1040329雨都屋頂-開課！！

每每都是受邀，到機構或是學校上課，先前考慮過這個情形許久，今天終於實現了。


構想只是，希望可以聚集三五好友聚聚，親子同樂，可以玩的東西有手工藝、園藝與其他手作，在屋頂有個好處與壞處，好處：整理容易，不怕髒。缺點：可能有蚊子。但是昨天上下來有只有姊姊比較犧牲，被咬了4處，其他好像也沒有看到他人被咬...





黃把把是從小認識到大的朋友，也喜歡種東西，奈於環境問題...

朱龍龍（三歲）跟黃姊姊（小一）
黃姊姊有到其他地方上過類似的課，所以上起課來一點都不含糊，且能自己動手，部用麻煩別人，而且有爸媽在身邊協助，教起來真輕鬆。




我們家的朱龍龍太小了，且太有主見，但只有調皮的份，一直在旁邊玩冰淇淋裡的碎石子、盒子裡的珠子...玩到滿地都是～姐姐說，等等要把他撿起來，不然很浪費...比較懶散的是我，想說就算了～掃掃丟了算就好....

作品就變成這樣～
植物：多肉植物一些（屋頂到處剪的）
材料：雞蛋殼、珠珠、小木飾、奶油土
工具：熱熔槍、奶油花嘴

第一次屋頂上課～成功！！

後絮：
上課過程當然少不了喝的跟吃的，但是這次沒有作鬆餅，也沒有烤香草餅乾，但是有昨天剛剛作好的梅子（圖片是半成品），
可惜的是，才剛剛浸泡糖水，還是有點酸。

在家有另一個好處是，屋頂有很多的香草植物，隨手可泡一壺壺的香草茶。

本次香草茶介紹：薄荷（茱莉亞+日本）、香蜂草、檸檬馬鞭草、甜菊。

104年崇右技術學院-「幸福植栽趣」講座、工作坊

每每最怕的就是這種講座課程。

在100年雖然跟該校的主任、老師上過這類的課程，當然因為沒有信心與緊張，講得很糟糕...所幸，該校老師海諒與不嫌棄，仍持續受邀請進行園藝益康活動的操作課程，今日再次挑戰對各班的輔導股長計80多餘位，進行園藝治療概念的宣導。

因為是園藝議題，覺得沒有植物，感覺就不像上園藝課，所以帶了一些植物與下次工作坊的作品帶去壯壯膽，但，沒有想像中的比較不會怕了。

講座就如自己預料的緊張，只用了30分鐘就把2個小時的簡報內容說完，還好有自知之名，隨身帶了葵花寶典，在接下去進行學生比較會有興趣的香草植物介紹並讓大家體驗「觸」-去觸摸、去傳香草植物、「嗅」-去聞嗅聞草植物、「味」-去吃準備的香草餅乾，三覺的感受。

今日仍是習慣性的緊張與沒自信。但是主題講完後，講到其他的部份與下次工作坊的課程介紹，就流暢多了，看到大家有期待，會主動的去傳、聞、看植物與作品，去吃香草餅乾會去猜運用什麼香草作成，還有大家的笑容，與前30分鐘的課程呈反比。

最安慰的是一位女同學去年的課程中，未參加。這次在上課前，眉頭深鎖，畏縮在椅子上，請他幫忙搬東西，聞到香草植物的味道後，開始展出笑容，並開始出現主動幫忙，課程中也相當投入，並能與其他同學互動，也主動問了我許多香草植物的問題。
從這位同學身上可以看到嗅覺感感官--精油「觸」摸植物、「嗅」香草植物、以其「觀」看辨識植物，這三個動作，由嗅聞時，精油嗅神經-->海馬回-->額葉等傳導方式，產生正向的力量，影響中樞神經使其情緒與動力都變為更正向。

p.s.聞的香蜂草、檸檬馬鞭草，然後一一趣聞其他的香草植物，對植物照顧比較有興趣的議題在過去的薄荷照顧方式