【操作過程】
1、運用前幾週壓花製作的乾燥花材進行卡片創作。
2、進行卡片製作準備之材料與工具使用之介紹與使用方法。
3、提供製做好的卡片作為範本,告知製作方法與技巧,讓住民參考及模仿。
4、介紹卡片的色系如何選用花材搭配及鼓勵自我設計與創作。
5、進行卡片創意製作票選。
【獎勵】
1、6月份「愛的灌溉表」對於有持續種植,且主動澆水觀察植物的住民,並有勾選紀錄的住成員,提供飲料以茲鼓勵。
2、本週課程卡片製作經志工老師票選佳作者-獲得一盒布丁做為獎勵。
【檢討與感想】
1、卡片製作時工具要準備充足,像保麗龍膠、剪刀等,以避免大家在搶工具使用。
材料、工具準備過多浪費,又很難準備到一人一份(本次3人使用一份),造成相當困擾。
2、素材示範時,大家很難專心聽講解,以至於大家還沒聽清楚就開始動手作。
以後採小組方式,進行活動指導與勸告。
3、下週插花製作時,除購買的花材外,麥可老師與小朱老師會準備一些綠葉素材。
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