2011年4月11日 星期一

「蔬果種植」-育苗盆生長狀況觀察與移植

【目   的】
進行育苗盆生長狀況觀察,並以成長較茁壯植株之移植,讓植株可以稱長得更茁壯。

【準備與欲操作之方法】
r進行蔬果種植之育苗盆之植株觀察。
r介紹植物生長型態與移植之方法並讓大家動手移植植株。
r介紹移植後之照顧方式。
r準備物品:花盆、蓄水盆、培養土、移植夾等。

【課程記錄】
1、成員種植於窗台育苗盒內之蔬果越來越茁壯,已到需要移植之狀態,本週將進行育苗盆之移植。
2、請大家先去窗台找尋自己種植的育苗盒,並請成員觀察育苗盒內的植株有多大?有幾片葉子?發芽幾棵?並請成員回想最近對植株做了甚麼,讓成員以觀察的方式進行比較。
3、進行移植說明,並至屋頂示範移植之方法與注意事項,並透過志工老師之指導
,讓成員可以將自己種植之植物移植,並插入扦插牌,讓成員未來可以清楚的瞭解其種植內容以及種植者。
4、進行種植後之照顧方式說明,讓成員瞭解其澆水方法運用蓄水盆將水灌入其中,讓培養土得以吸收水分保持溼潤。
5、與成員約定每天澆水時間,並每天皆需上屋頂來觀察植物。

【建議與檢討】
1、本週上課時發現成員對其植株長大支援因較不瞭解,認為也沒有多澆水,覺得應該是下雨灌溉。
2、大家在移植說明時,有迫不及待的想立即動手,對移植之深度較無法掌握,但對於培養土與填充較不敢動手(怕髒?)在移植時,成員也較粗魯有傷害小苗之虞。
3、成員對種植之興趣較欠缺,但對於口腔之刺激較感興趣,未來需評估園藝體之進行方式與對成員之幫助。
4、雖效果不彰,但仍有其他未參與團體之住民,因為看到大家之種植,而對園藝有興趣,並私下瞭解與對種植植物感生興趣,未可採用一對一隻方式進行園藝治療之活動。

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